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                关于开展“2020年度心理健康教育宣传月”工作的㊣ 通知

                2020年10月27日 11:05  (点击次数:

                各学院、各单位:

                为深入贯彻落实习近平▅新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,持续贯彻落实全国全省高校思想政■治工作会议、全国全省教育大会和学①校思想政治理论课教师座谈会精神,切实加强和改进新时代师生心理健康教育工作ㄨ,根据《中共河南省委高校工委办公室河南省教育厅办公室♀关于开展2020年度全省高校心理健康教育宣传周活动的通知》(豫高办〔2020〕31号)文件精神,现将我校2020年心理健○康教育宣传月活动有关事项通知如下:

                一、活动主题

                同心抗“疫” 青春绽放

                二、活动时间

                10月26日-11月25日

                三、活动内容

                (一)宣传发动,营造氛围

                1.召开“心理健康教育宣传月”工作动员会︾。

                2.营造良【好舆论氛围。各单位及学院要通过温馨标语、展板、报栏、广播等开展心理健康主题知识宣传,在校园里营造心理健康教育的¤氛围。

                (二)完善体系,组织专题报告及研讨活动

                1.各学院按照“学校—学院—班级—宿舍”的心理健康教育体@ 系,完成心理委员、宿舍信息■员选拔、配备。通过经验交流◣会、业务培训辅导、团体心理行为训练、工作研讨等形式ㄨ提高心理委员、宿舍信息员≡工作能力,引导№其积极有效开展工作,将心理委员建成发展性心理健康教育活〇动的骨干力量,将宿舍信息员建成心理危机预防的基础力量。

                2.心理中心分层→次、多途→径为心理辅导员等心理工作队伍开展专题报告、案例研讨、业务培训活↑动。

                (三)覆盖全体,开展参观中心和素质拓展活动

                1.组织师生参观心理健康教育】与指导中心。以学院为单位组织师生到中▲心学习参观,了解各个功能室及素质拓展训练等活动项目,熟悉心理咨询和『心理援助的途径和方法。

                2.开展团体心理辅导和素质拓展训练。以人际沟通、情绪调节、压力缓解和◥团结凝聚等为主题,以学院为单位组♀织各年级学生分期、分批到中心开展♀团体心理辅导和心理素质拓展训练。

                (四)突出重点,加强□心理普查及心理咨询活动

                1.开展2020级∮学生心理普查,建立心理档案。

                2.开〓展心理咨询活动。结合学生心理实际,以班级为单位,开展心理咨询活动,及时疏导学生存在的心理困惑和疑虑,有效提升心理辅导和心理咨询的质量、水平和影响力。

                3.走访心理危机学生。各学院走↓访心理危机学生,加强对心理危机学生╳的教育管理。

                (五)巩固心理健康工作品牌

                培育心理健康工作品牌项目,加强工』作团队建设,丰富〒品牌内涵,巩固成效。

                1.绘画成长工作室

                2.积极习惯培育坊⌒ 

                (六)开展特色活动

                各学院发挥∏本学院二级心理健康教育工作站作用,根据专业特色和年级特点,开发心理健康教育资▽源,不断增强心理健康教育吸引力和◆感染力,每学院至少开展一项心理健康教育特色活动,引导学〗生化“危”为“机”,有效提升学生心理素质。

                (七)认真总结,树立典型及表彰先∑进

                1.开展评选“心灵使者”活动。总结疫情心理防护经验,结合各学院心理健康教育工作开展效果和影▲响力,在全校师生中评选“心灵使者”。

                2.表彰先进。表彰宣传月活动中表现突出的单位和个人,进行总结和推广。

                四、活动要求

                (一)高度重视,加强组织。各学院↓要高度重视,结合学院实际和学生心理状况制定切实可行的方案,认真组织,确保活动顺利实∩施。

                (二)突出主题,确保实效。各学院要以“心理健康教育宣传月”为契机,努力拓展活动内容,充分发挥各学院心理健康教育☆工作站功能和作用,调动班级心理委员、宿舍心理信息员和心理部等学生干部的积极◇性,发挥自助和互助作用,形成“大心理”格局,切实帮助学︻生缓解来自学习、生活、经济和就业︼等方面的压力,努力培养师生良好心理素质。

                (三)积极宣传,营造氛围。各学院要充分利用广播、通讯、校报、橱窗、板报、微信、QQ平台和学院网站等各类宣传媒体,及时∩对活动开展情况进行宣传报道,营造良好舆论氛围〗。

                (四)凝练特色,形成亮点。各学院心理工作站要充分发挥示范带动作用,凝练特色,形成亮点,力争在更大范围◢、更宽领域内发挥辐射影响作用,为整★体推动我校心理健康教育工作做出积极贡献。

                (五)总结提高,表彰先进。活动过程中要注意对相关资料的收集和保存,活动结束后各学院要写出ζ总结报告。根据各学院活动情况进行评比、表彰。

                五、其他事项

                各学院要制定♂心理健康教育宣传月方案,于10月29日前提交心理中心。活动结束后,做好各项活动的资料收集、整理工作,于11月26日前将学院心理健康教育宣传月的活动总结发到Ψ大学生心理健康教育与指导中心。

                联系人:王永铎 联系电话:3040125

                电子信箱:xlzx@hist.edu.cn

                附件1、具体要求与说明

                党委学工部↙ 学生处

                2020年10月26日

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                 

                附件1:具体要求与说明

                1、营造良好舆论氛围,要求如下:

                (1)制作心理健康的条幅1-2条(条幅内容提前报中心);

                (2)制作心理健康知识展板1-2块;

                (3)在学院宣传栏或报栏张贴心理小知识1-2处;

                (4)播报心理健康活动或心理知识微信报道至少2篇。

                2、开展心理知◣识培训,将分层次分类进行,各学院安排好时间、地点,与中心联点老师联系,安排具体事宜。

                3、团体心理辅导、素质拓展训练和心理咨询活动,由各学院根据学生情况,自主安排活动主题、场次和相关事宜,在规定的时间内开展各项活动,制作活动安排一览表报中』心。

                4、参观心理中心、心理健康先进单位和个人评选活动由心理中心统一安※排,各学院按照要求具体安排。